关于举办第十九届“新枫”读书节活动的通知

 

各学院分团委:

    为继续推进“知行行动”的深入开展，吸引更多学生走进图书馆，进一步提高广大学子的思想内涵，经校团委研究决定，举办第十九届“新枫”读书节活动，将“文明行为”融入到系列文化活动中，通过弘扬中华优秀传统文化提升学生人文道德素养，增强校园文化软实力建设，争做“文明武汉”代言人。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

书香雅言溢林苑，学海觅友蕴枫情

二、活动内容及时间安排

整个活动由十一个项目组成，具体为：

1. “弘扬红色精神，塑造精彩人生”大型诗文朗诵大赛

2. 校园“自强之星”、“技能之星”评比

3. 校园“青春思辩会”

4. “走进图书馆”系列活动

5. “闪亮新星”英语风采大赛

6. “我的家乡秀”演讲比赛

7. “我最喜爱的校园展会”会展评估大赛

8. “德国，一个秋天的童话”德国文化展示活动

9. “重温最美家书”征集家书故事比赛

10.感悟国学精髓

11.“我为书狂”暨“‘新枫读书节’徽标设计大赛”

活动主体开展阶段: 11月4日至11月30日

三、活动有关要求

1.精心部署落实，加强组织领导。各团学组织应充分重视本次活动，认真做好发动、报名、组织工作，保证活动的开展落实，加强对学生活动的引导，积极协助承办单位组织好各项活动。

2.强化宣传引导，营造良好氛围。要认真做好读书节期间各项活动的宣传工作，及时将活动的进程和结果进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造良好的校园文化氛围。

3.及时进行总结，巩固活动成果。承办单位要注意收集整理活动成果及活动图片等资料，及时做好总结工作，并在活动结束后一周内将材料（书面文档、电子文档、图片等）上交校团委行政楼214办公室。

（邮箱sytw2016@163.com）　　　　　　　　　　　　　　

附件一：第十九届新枫读书节活动项目具体方案

 

二〇一六年十一月一日

 

 

 

 

 

附件一：

校园“自强之星”、“技能之星”评比活动

承办单位：学工部（处）、校团委

一、活动目的

    为表彰在学生中涌现的典型，树立学生榜样，发挥先进个人航标引领作用和行为示范作用，特在全校范围内开展“自强之星”、“技能之星”的评选活动。

二、评选对象：全体在校生

三、评选条件：

（一）“自强之星”评选基本条件

1.通过学校认定的家庭经济困难学生；

2.具有良好的思想政治素质，品行端正，学业成绩优良，热心公益，乐观向上；

3.有梦想并勇于克服各种困难去实现自己的梦想，在科研创新、自主创业、热心公益、道德修为、身残志坚等方面，表现出非同一般的顽强毅力，有突出的自强事迹或个人成就，为我校学生树立了可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；

4.本人的自强事迹在本校的校报、校园网等校园媒体或其他社会媒体上有过相关报道或介绍，自强事迹在校园内引起较大反响者优先。

（二）“技能之星”评选基本条件

1.有突出技能，获得相关机构的认定；

2.在相关的专业技能大赛中获得突出成绩；校级比赛获得一等奖、省市级比赛获得三等奖（含三等奖）以上的、国家级比赛获得优秀（含优秀奖）以上的；

3.用技能回馈社会，产生较大社会影响。

四、评选流程

（一）学院推荐

    各学院根据实际情况，自行组织学院内评选工作，各学院将最终推荐的1-3人名单和推荐个人材料于11月20日之前报送至学工部（处）、校团委。报送材料主要包括：

（1）《2016年武汉商学院“××之星”推荐表》（见附件1）；包括500字以内的个人事迹简介，要求事迹突出、简明扼要；

（2）被推荐个人事迹材料，1000字左右；要求内容真实，事迹典型；各院系要严格把关，保证质量；

（3）被推荐个人的有代表性照片2张（电子版），能够体现健康、阳光的精神面貌即可；

（4）相关支撑材料，如个人荣誉或获奖证书复印件附在事迹材料之后；（5）上述文字材料的电子稿（Word格式）连同书面材料一并上报。

（二）学校评选

    学工部（处）、校团委在全校范围组织评委评审材料、采用公开投票的方式，评选出2016年校园 “自强之星”、“技能之星”。

五、评选表彰

（一）通过校报、宣传栏、展板、校园网等多种途径广泛宣传评选出的集体、个人的先进典型事迹；

（二）在青春的航标表彰大会上对获评的集体、个人进行隆重表彰，颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

六、评选要求

1.此次活动对于深入推行学生“知行行动”工程具有重要意义，各学院要高度重视，广泛宣传动员，严格按评选条件评比推荐。

2.评选过程要坚持公平、公正、公开的原则，各学院要认真组织评选工作，把真正优秀的个人推荐上来。

3.各学院要以此次评选活动为契机，加强对学生“知行行动”中涌现的典型事迹的宣传，为广大学生树立榜样示范作用，从而达到启发、教育、激励同学的目的。

 

2016年武汉商学院“××之星”推荐表

 

姓 名		性 别		贴照片
学 院		班 级
政治面貌		出生年月
联系方式		职务
获奖情况
事迹简介 （500字以内）
学院团组织 意见	签字： 盖章： 年 月 日
学工部、团委 意见	盖章： 年 月 日

 

 

第四届校园“青春思辩会”

承办单位：武汉商学院中国特色社会主义理论研习会

一、活动背景

    为进一步加强校园文化建设，展现当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，引导和帮助学生强化学习意识，提高独立思考、语言表达、组织协调、团结合作等方面的能力，增进各学院间的合作交流，经校团委研究决定，举办武汉商学院第四届校园“青春思辩会”活动。现将有关事宜通知如下:

二、 参赛对象：全体在校生

三、 赛程规则

参照《武汉商学院大学生辩论赛赛程及规则》进行（详见附件1）

四、大赛辩题

    各学院推荐3个辩题，于11月4日前上交团委办公室；团委整合33个辩题进行公开筛选，选出12个辩题供比赛抽签。大赛的辩题不限领域、不限范围，符合以下特点均可申报：

1、可辩：通顺、均衡，即命题双方都不违背常识，在论证上都有据可依、有理可循；

2、新颖：新鲜、有趣，有新的话题；

3、现实：具有时代气息、契合社会热点，具有讨论的现实价值；

4、内涵：有深刻的内涵可以思考挖掘，意义耐人寻味

5、积极：引导大学生正确、全面、理性看待问题，不违背法律和政策，不挑战道德上已有之共识，不侵犯风俗习惯与宗教信仰。

五、大赛赛制

（一）初赛阶段：各学院自行组织初赛，选拔队员组成学院代表队。代表队包括1名队长、3名队员、1名候补队员，各代表队必须指定1名指导老师。

（二）晋级赛阶段：

1、11支队伍进行比赛，组织11支队伍提前抽取一支轮空签，该队伍直接晋级下一场比赛，剩余10支队伍进行比赛，淘汰5支队伍，共6支队伍晋级（包括抽取轮空签队伍）；

2、在上阶段晋级的6支队伍抽签进行比赛，淘汰3支，共3支队伍晋级；

3、在上阶段淘汰的3支队伍中，抽签复活1支队伍，与晋级的3支队伍组合成4支队伍抽签进行比赛。

（三）决赛阶段：

1、季军争夺战：由4晋2中淘汰的2支队伍进行比赛，角逐出季军；

2、冠亚军争夺战：由4晋2中晋级的2支队伍进行比赛，胜方为冠军。

六、大赛要求

1、各学院代表队辩手均为本学院学生，指定1名学生担任队长。

2、每支代表队需制定队名、口号，从初赛起，统一团队服装。

3、参赛队、指导老师及队员等信息一旦上报，除特殊情况外，不可更改。

七、比赛日程安排

具体赛程以大赛组委会通知为准。

八、奖项设置

（一）团体奖

1、冠军奖1个，奖金3000元

2、亚军奖1个，奖金2000元

3、季军奖1个，奖金1000元

4、优胜奖1个，奖金500元

（二）个人奖

最佳辩手奖1名，优秀辩手奖10名，颁发荣誉证书及奖品。

优秀指导老师3名，颁发荣誉证书。

九、活动有关要求

1.精心部署落实，加强组织领导。各团学组织应充分重视本次活动，认真做好发动、报名、组织工作，保证活动的开展落实。

2.强化宣传引导，营造良好氛围。要认真做好思辩会期间各项活动的宣传工作，及时将活动的进程和结果进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造良好的校园文化氛围。

3.各学院请于11月4日前将征集辩题电子版、《武汉商学院第四届校园“青春思辩会”参赛队信息表》（附件2）电子版和纸质版上交至团委办公室。　　　　　　

附件1：武汉商学院大学生辩论赛赛程及规则

附件2：武汉商学院第四届校园“青春思辩会”参赛队信息表

 

 

附件1：

武汉商学院大学生辩论赛赛程及规则

赛程：

一、 主席介绍本场比赛到场评委、嘉宾。

二、 主席宣读比赛规则及评判标准，宣布辩题。

三、 参赛代表队的正反方辩手进行简短的自我介绍（每人1分钟）。

四、 主席宣布比赛正式开始，双方依据以下规则进行辩论。

第一阶段：立论陈词（6分钟）

—— 正方一辩阐述观点（3分钟）

—— 反方一辩阐述观点（3分钟）

第二阶段：盘问攻辩（每方各1分30秒）

—— 反方四辩对正方一辩进行盘问

—— 正方四辩对反方一辩进行盘问

第三阶段：攻辩环节（6分钟）

—— 正方二辩选择反方二、三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

—— 反方二辩选择正方二、三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

—— 正方三辩选择反方二、三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

—— 反方三辩选择正方二、三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

第四阶段：攻辩小结（2分钟）

—— 正方一辩小结（1分钟）

—— 反方一辩小结（1分钟）

第五阶段：自由辩论（12分钟）

—— 正方四辩首先发言，然后双方交替发言（每队6分钟）

第六阶段：总结陈词（6分钟）

—— 反方四辩作陈词总结（3分钟）

—— 正方四辩作陈词总结（3分钟）

五、互动环节， 观众自由提问时间。观众自由提问时间是为促进台上台下的交流，活跃现场气氛。(本环节不计入评分环节)

六、辩论赛主持人邀请现场点评嘉宾评析发言。

七、辩论赛主持人宣布比赛结果（所有奖项在决赛时颁发）

八、辩论赛结束。

辩论规则：

一、攻辩环节

承办单位：工商管理学院

一、 活动目的

正值开学季，来自各地的大一新生们怀着新鲜感踏进了大学的大门，通过此次活动使个位新生老生增进友谊，彼此更加熟悉。勇于说出自己的家乡的独特与美好，并且了解其他同学的家乡，各个地方的风俗人情。曾有俚语说到：从一个地方走出去的人，往往带着某种即或是若隐若现却也根深蒂固的相同印记。本次活动也是让同样为一个家乡的人寻找到有着同样印记的人。

二、 活动意义

1.通过演讲比赛的形式，增进新生同学之间的了解与感情的交流。为热爱自己家乡的同学提供一个与他人交流家长文化的平台。

2.在一定程度上激发促进同学们对于家乡的热情以及自豪感与满足感，培养新一代大学生的感恩情怀，增强社会责任感，在今后的学习工作中以更饱满的精神状态投入到回报家乡的事业中去。

3.为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，此次活动意在用以对家乡为主题的演讲比赛去影响学生对于家乡建设以及家乡地域文化的关注，提高同学们保护家乡文化的意识，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

三、 活动主题：

“我的家乡秀”演讲比赛

四、参与对象：

武汉商学院全体学生

五、活动地点：

初赛：北一教室（二楼和三楼，共计10间）

半决赛：待定

决赛：图书馆报告厅（暂定）

六、活动流程：

1、宣传阶段：

（1）宣传：1.11月7日11日在北一弧形楼下设置展板、南区北区食堂门口各设置小展板进行活动宣传，板报内容要包括活动的时间，对象，形式，具体要求，以及关于活动流程设置的相关介绍

（2）在放置板报的同时，将本次活动的通知送予各个学院分团委进行宣传

（3）在官方微信商小莔板块上进行推送宣传

（4）11月7日—9日早自习对全校各学院进行进班宣传（提前收集各学院晨练时间进行协调安排，并提前告知各学院学习部）

（5）将9张小海报散贴于学校各处，由同学们寻找并合影留念，将9张照片合影放置于QQ空间并集够38赞截图发送给工商管理学院公众微信号（武财人），前三十名可得奖品。

2、报名阶段：（11月9号—11月11号）

a. 在南、北区食堂等人流密集处设报名点。

b. 网上报名，关注商小莔官方微信平台自行报名。

前期准备：

组织部：负责活动整体流程的开展并维持会场秩序，负责活动所需设备的租借，活动场地的布置

学习部：负责活动题目的拟定

宣传部：板报设计，负责活动的前期宣传，活动中的摄影工作及活动后对参与同学的采访。

秘书部：负责活动总结。对各项资料进行整理，评分表设计。

七、活动方案：

比赛：（由报名选手参加）

（1） 初赛：（11月16号 中午12：20 地点：北一2、3楼教室）

各部门提前半小时前往教室布置，每间教室安排3—5位工作人员，共10间初赛教室，10间候场室。每个学院固定两间。由学习部准备若干不同的主题。供参赛者现场进行随机抽选，给予每位参赛者3分钟思考时间，而后阐述本人对于主题的理解（限时3分钟）。择优选取20位选手（根据各学院报名情况按比例筛选）进入半决赛。

（2） 半决赛：（11月24号 中午12：20地点：待定）

入围选手提前3—5天进行抽签选取命题。按照命题，创作PPT，PPT内容形式不限，但必须围绕命题进行。（若参赛选手需要附背景音乐或其他形式，需提前与赛会主办方进行联系安排，并自己准备好所需材料。）比赛时根据自己的PPT进行演讲（时限5分钟以内），半决赛20进10入决赛。

评分方式：邀请各学院分团委副书记及相关老师作为评委，参赛选手每2人一组，取平均分最高1人,取10名晋级。

（3） 决赛（12月2号 初定中午12：30或下午1：30地点：暂定图书馆报告厅。）

上半场：你说我猜：十名选手提前准备好1分钟的关于家 乡的介绍，但不得涉及家乡的具体名称，内容可以为家乡的特征、历史甚至可以采取字谜的形式，尽量让观众知道，随后会有相对应的二选一题目，由观众选择出最后答案（即选择率过半的答案），若正确则计为加分项（10％）。

中场：选手演讲完后，由选手上台展示方言，并抽取现场五位观众来竞猜，可送上小礼物，作为娱乐项。

下半场：就“ ”进行一次演讲，演讲形式不限（脱稿、可配vcr、可配ppt等）。VCR需自行拍摄，时间固定于50秒左右。在选手演讲前播放。PPT投影将会提供翻页笔，由选手自行操控。每位选手演讲时间控制在5分钟左右，一旦超时，直接打断。

评分方式：由各院系学生代表（共50名，由商小莔线上问卷随机抽取）进行投票，邀请团委书记，各学院分团委书记，商小莔负责人，校学生会主席，校特研会会长，校青协会长等参与评分。

最终成绩 = 你说我猜表演分*10%大众评委*20% + 评委老师评出分数*70%（二）半决赛：

创意评定标准：

（1）取材新颖，角度创新，构思新巧10分

（2）主题鲜明突出，内容充实10分

（3）内容积极向上，思想健康，有真情实感占10分

（4）语言技巧，文字表达占10分

（5）情节完整，结构严谨占10分

共计分值为50分，由五方面评定

演讲评定标准：

（1） 普通话标准，口齿清晰，语音纯正 10分

（2） 形象，语气，语调，声音，节奏变化，抑扬顿挫切合演讲内容 10分

（3） 能准确、恰当地表达情意，情感真实，质朴大方，有一定感染力 20分

（4） 气氛融洽，印象深刻 10分

共计分值为50分，由四方面评定

（三）决赛：评分标准

 

 

“我最喜爱的校园展会”会展评估大赛

承办单位：旅游与酒店管理学院

一、活动背景

为继续推动“知行行动”的深入开展，充分发挥图书馆等有利资源，进一步提高广大学子的思想内涵而开展的“新枫”读书节，为将“文明行为”融入到系列文化活动中，通过弘扬中华优秀传统文化提升学生人文道德素养，增强校园文化软实力建设。而在对会展专业的会展法规实务、会展营销、会展策划实务、会展信息管理、会展旅游等专业课程的解读过程中对会展有了更多的了解和认识。这次读书节是大学生成长的一项重要经历，也是各专业进行专业介绍和推广的重要渠道。学校每年度都成功举办了一些影响力较大、效果较好、富有专业特色的各式展会活动，对丰富校园生活、增强学科建设和专业实践、提升学校的影响力和人才积累、锻炼学生的勇气和展示学生的风采都起到了极大的推动作用。

但是，这些展会活动也有一些共性的问题，例如展会的水平和层次不高、学生的参与度不够、展会的预期目的没有实现等。我们认为举办这样一个“我最喜爱的校园展会”评选活动，以及颁奖活动，有利于提升大家对展会活动的认识，有利于营造提升展会品质、增强展会影响力良性互动氛围，有利于实现专业宣传和推广的实质效果。

另一方面，旅游与酒店管理学院的会展专业刚升入本科，其他院校对于会展专业比较陌生和难以理解。通过举办此次会展评选活动，以及其他配套互动，来进一步提高旅游与酒店管理学院会展专业的知名度，提升旅游与酒店管理学院的形象。

二、活动意义

大学生在校期间普遍缺乏实际操作能力与合作精神，通过此次平台提高我们实践操作能力，展示我院学子的文艺风采培养大学生的创新思维，树立创业精神，激发创业品质，提高创业能力，使学生学有所用、学有所为，全面提高专业知识水平，实践技能和综合素质，引导大学生走实践成才之路。

三、活动特点

此次活动，一方面通过校园展会宣传会展知识，提升大家对会展的了解；另一方面通过会展评选把校园会展进行深入解析，有利于提升校园各组织办会展的能力。因此，此次活动的特点在于：

1.综合性：本次活动包括前期展览、评选活动、颁奖典礼、校园展会、总结整改等内容，从宣传到评价，从总结到提高，是一次集合多种板块的综合性活动。

2.实践性：本次活动从创意到实施、从招商到策划都是14级同学主要承担的，但每个项目都配备指导老师，并且都带领16级同学一起实施，充分体现了同学们的参与性。

3.知识性：本次活动都是会展专业知识在实践中的扩展和应用，评选活动都在专业知识的指导下进行，是一次集知识普及和知识应用的会展知识推广和应用活动。

四、活动创意阐述

特色统一性：通过微信投票选出心中最喜爱的展会，并进行颁奖

扩大参与性：除了邀请学校中的领导老师来参加颁奖典礼，还邀请了愿意来观看表演的其他院系的同学，让更多的人了解会展，参与会展。

五、活动主题

会展，让校园更精彩

六、活动时间

2016年11月11日至18日（暂定）

七、活动地点

致远广场

八、活动相关单位

主办单位：校团委、旅游与酒店管理学院

承办单位：旅游与酒店管理学院学生会、会展经济14级、16级1班

九、竞选展会名单

院系名称展会名称

体育学院梦马文化节

机电工程与汽车服务学院 新能源汽车展

烹饪与食品工程学院美食节

旅游与酒店管理学院校园展会

艺术学院艺术展

评选方式：微信投票+专业评分

十、邀请嘉宾

拟邀请团委书记、各院系党委书记或分团委书记，旅游学院院领导及专业教师

十一、活动具体任务及分配

第一阶段：校园展会的搜集和宣传

宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等

第二阶段：微信投票与专业评价同步进行

中期宣传：由宣传组负责。

第三阶段：颁奖典礼

此阶段主要是完成颁奖典礼全过程的确定：节目单、彩排、领导邀请、场地确定、工作证制作

第四阶段：总结和改进提高

在完成评选阶段后，进一步总结这些展会活动成功的地方和不足，将以总结和表彰大会的形式，要求相关会展负责人参与，提出我们专业的改进建议，并对整个活动中表现突出的个人进行奖励。

 

 

 

 

德国，一个冬天的童话

承办单位：国际教育学院

一：活动背景：

为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，通过读书节活动，旨在激发残疾学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯,并在读书实践活动中，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进残疾学生学习方式的转变,促进残疾学生个性特长的和谐发展

二：活动主题：让书本陪伴大学生活，做一个快乐的读书人。

三：活动目的：

1．通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2．通过活动，使学生对中外文化有一个了解；对德语有一定认识，培养德语学习兴趣

四：活动时间：11月

五：活动地点：致远广场

六：活动对象：武汉商学院全体在校师生。

七：活动准备：

1．宣传：由各院系进行宣传活动。选择自己的宣传方式，可以制作海报横幅张贴于校内。通过商小莔，广播台，微博等平台进行宣传

2．道具：横幅、海报、桌椅、A4白纸、空白书签、自制明信片、绳子、U盘、投影仪、音响、矿泉水、糖果、奖品。

3．参与人员：全校师生

八：活动流程：

1．11月25号上午十点半开幕仪式

2．在致远广场举行开幕仪式，【见附录一】

3．12.00-2.00

九、活动内容

（一）中国德国文化比较

（1）主办方：国际学院团学

（2）活动要求：准备好中国和德国的文化差异的欣赏板报供大家欣赏，介绍，准备好各国的德语国名小卡片，让大家猜，制定游戏规则，参与者有小礼品发放。猜对10个及以上国名有奖。

（3）活动时间： 读书节活动期间

（二）德语单词接龙

（1）主办方：国际学院团学

（2）活动要求：参与者从密封的盒子里面随机抽取单词，说出中文意思，以单词最后一个字母为首字母，接下去，由主持人发放空白卡纸，参与者有小礼品，接对20个以上有奖品发放。

Ps:单词不允许出现人名地名国名

（三）德文书写比赛与德语作文比赛

（1）参与人员：全校班级

（2）主办方：国际学院团学

（3）比赛流程：

1：初赛：同学们写一篇德语自我介绍或者是德语诗歌摘写，附上图片，交给各班学习委员，由德语外教评选出优秀的最美观的文章，进入决赛，优秀文章打印出来制成海报供同学欣赏，活动结束后作为教师或者办公室摆设。参与者有小礼品，入选者有奖。作品上交截止日期：11.20

2：决赛：以德语题目：“Mein Leben”为题写一篇德语作文，由德语教师邓小米老师评选出最优秀的三篇，发放校级证书。

（四）诵读一篇外国经典诗文

（1）参与人员：全校学生

（2）活动要求：同学们随机抽取一篇英语或者德语文章，声情并茂的读出来，参与者有小礼品，朗读优秀者有奖

（3）活动准备：国际学院国际交流协会准备好英语文章和德语文章打印出来，并准备小礼品。

（4）活动时间：读书节活动期间，中午2:00结束此次活动。

（五）德国啤酒免费品尝

（1）主办方：国际学院团学

（2）活动流程：准备好德国啤酒一桶和一次性纸杯100个，活动期间供大家品尝。

（3）特别提示：为了大家身体健康，一人只允许品尝一次！

十、补充事项：

①当出现如下紧急情况时，我们将采取必要应急方案：

1.天气情况。

2.会场秩序及安全。

3.音频、视频等多媒体设备软件突发故障。

②为应对当天可能出现的突发状况，我们制定以下应急方案:

1.安排活动备用场地（报告厅等可供避雨场所）。自备雨伞雨衣。

2.安排校卫队人员维持会场秩序、其他协会协助清理会场环境。安排好医务人员及必要的急救装备。

3.准备好备用音频，视频文件及多媒体设备等。

附录1：

时间：2016年11月25号上午十点十分

地点：致远广场

流程：准备好两块宣传板报，和若干便签纸，事前把场地用气球等装扮一下，到场人员在便签纸上写上自己喜欢的话，给工作人员贴出爱心状，由主持人员宣布活动开始。

后期：提前安排好四个人，在所有人离场后做卫生

 

“重温最美家书”征集家书故事比赛

承办单位：机电工程与汽车服务学院

 

一、 活动背景

家风是一个家庭甚至是家族的传统风尚或作风，是一个家庭所有成员共同尊崇的生活习惯、思维方式及言行表现的总和。家庭是亲情维系、道德养成、文化价值观念传承和家庭成员健康成长的重要载体。如今，家风不仅仅是一家一户的事，而且事关党和社会风气，是时代的事情，国家的事情。现借此新枫读书节之际，开展“重温最美家风”活动，希望在亲情与温馨交织中弘扬中华优秀传统文化，提升人文素养，增强校园文化软实力。

二、 活动名称

重温最美家风说出你的故事

三、 活动时间

2016年11月7日——2016年11月30日

四、 活动对象

武汉商学院全体在校学生

五、 活动准备

1.在武汉商学院的微信公众号“商小莔”上同期进行宣传。

2.在机电工程与汽车服务学院的微信公众号“机器人”上进行宣传。

3.机电工程与汽车服务学院分团委学生会学习部进入各班级宣传，同期请个院系学习部进行宣传，呼吁更多的同学参加。

4.南区和北区食堂门口同时张帖展板进行宣传

六、 活动安排

1. 报名方式(二选一）

①.一张老照片（电子版）+视频或者音频文件发至979611583@qq.com邮箱。

② .一张老照片（纸质版）+视频或音频文件送至南六教学楼208办公室。

2.报名时间

① 开始时间

2016年11月7日

② 结束时间

2016年11月14日

3.活动要求

①照片要求

老照片是关于家风的温暖故事，清晰真实，有纪念意义，能体现家风的主题。

②视频或音频要求

视频或者音频讲述照片背后的故事，时长两分钟左右， 吐字清楚、语言流利，凸显主题，富有感染力，以视频或音频录制文件。

2. 比赛方式

① .优秀比赛作品将在武汉商学院微信公众号“商小莔”微信公众号上投票进行。

② .比赛方式将分批在“商小莔”上分批推送，每批作品投票时间7天。

③ .比赛将于2016年11月16日开始。

④ .比赛选手的最终票数为公众号上所得票数。

⑤ .活动优胜者可获得荣誉证书和精美纪念礼品。

3、抽奖

投票选手可将投票截图和姓名手机号发送至机电工程与汽车服务学院微信公众号“机汽人”后台参与抽奖。

七、 奖项设置

八、 注意事项

1.活动主办方提前与微信公众号“商小莔”、“机器人”方面取得联系，协商好作品推送时间与形式。

2.活动主办方注意收集好参赛选手作品，后期做好总结、简报等相关工作。

3.活动最终解释权归机电工程与汽车服务学院学习部所有。

 

“弘扬传统文化，感悟国学精髓”

承办单位：信息工程学院

一、活动背景

古人说“腹有诗书气自华”，阅读能增进学识、开拓眼界，是人类文明传承、思想火花迸裂的有效途径。尤其对于每一位学生而言，广泛而有指导地阅读，不仅能为日后的语言表达打下坚实基础，更能培养学生沉心静气的好习惯，使他们受益终身。在一条学习宽阔的道路上，书本自然就成为了进步的基础甚至是阶梯。不求周总理说的为中华之崛起而读书，但求为自己美好的未来而读书，并且要读好书，因此，学校特地举办读书节活动。

二、活动目的及意义

1.丰富校园文化生活，营造校园文化氛围；让校园更有书香气氛，

让学生们沐浴在书的海洋。

2.倡导健康读书理念，使得每一位学生都可以感受得到书本给我们带来的快乐与知识。

3.培养每位同学的读书习惯，让每个人在书本中找得到属于自己的喜悦和一份未来的期待。

三、活动主题

弘扬传统文化，感悟国学精髓

四、活动内容

根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、读书三味两大板块。

活动地点及时间：11月16日图书馆报告厅

活动参与人员：武汉商学院全体师生

五、活动准备

前期宣传：由信息学院学生会宣传部负责绘制海报和准备四块展板，在读书节活动开始前一个星期置于南北校区食堂门口和弧形楼前面，以海报作为媒介对此次新枫读书节活动进行宣传和号召。还可以通过我校后官湖之声、微信、微博等平台进行交流活动的宣传。

中期准备：根据图书馆报告厅的座位确定活动所需要的门票数量，按照每个学员人数比例分发给各个学院的学生会学习部部长。学生会部长讲门票下发到各班。

六、活动开展

（一）图书馆报告厅开幕式

1、主持人致读书节活动开场白。

2、邀请我校主要领导讲话；

3、优秀学生代表发言；

4、学校有关领导宣布读书节开幕；

5、邀请名师为我校师生做关于中国传统文化的学术报告，推荐经典书籍给我校学生。

（二）活动具体内容：

*名师导读*（在开幕式时图书馆报告厅举行以下活动）

（1）名师好书推荐

在名师为我们作报告时，由老师为我们推荐经典书籍，同学意见征集汇集(提前在商小莔评论推荐书籍）而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活。

（2）学子论坛

邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。

（3）．美文朗诵专场

此次"读书节"美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵比赛。通过对古今中外名篇名作的诵读比赛，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

（4）图书推荐（展板形式）

这里的图书推荐不同于"名师导读"，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。

*读书三味*

读书节期间，校园图书馆门口主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在"读书三味"的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

七、注意事项

1．布置会场时注意会场卫生。

2．观众在晚会现场请保持安静，把手机调为静音或振动，不要

3．随意进出或大声喧哗。

4．不要将垃圾留在图书馆报告厅。

5．在开始前一天负责组要清点和检查设备的好坏。

6．活动当天安排专人拍照。

7．负责组负责处理突发事件。

八、活动总结

（一）在商小莔、校报、信韵欣上进行总结和报道。

（二）照片横幅保留，进行后期宣传。

（三）回收海报。

 

“我为书狂”暨“‘新枫读书节’徽标设计大赛”

承办单位：经济与金融学院

一．活动背景

为继续推进“知行行动”的深入开展，充分发挥图书馆等有利资源，进一步提高广大学子的思想内涵，校团委面向全校征集第十九届“新枫”读书节活动项目，将“文明行为”融入到系列文化活动中，通过弘扬中华优秀传统文化提升学生人文道德素养，增强校园文化软实力建设。

二．活动目的

为充分发挥图书馆等有利资源，旨在培养学生读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与思想涵养，丰富学生的课余生活，使同学们健康全面地发展，让同学们在活动中体验到读书的快乐，并引导大学生树立远大理想，建立正确的人生观、价值观，激发学生读书创作的热情，鼓励广泛阅读中华文学经典，推动大学生文化素质教育工作发展，形成浓郁的校园学习氛围。

三．活动主题

书香飘我院，书情融我心

四．活动时间

2016年11月11日

五．活动地点

图书馆

六．活动内容

活动内容	活动时间	活动地点	活动对象
新枫读书节   徽标设计大赛	2016年11月11日至2016年11月18日	商小莔	全体同学
“我为书狂”初赛—书海寻书	2016年11月11日	图书馆	全体同学
“我为书狂”决赛—书友荐书	2016年11月18日	商小莔   图书馆	全体同学

七．活动开展

1.前期准备：

（1）申请：

向学校申请开展活动以及所需经费器材等，包括教室、场地、展板、经费等；

（2）宣传：

①制作关于此次活动展板置于弧形楼、食堂等人流量大的地方；

②通过商小莔、广播台等进行网络宣传。

2.活动流程

（1）新枫读书节徽标设计大赛:

在全校范围内收集新枫读书节的徽标设计图案以及创作思路，然后经老师的筛选后,选出10副图案投稿至商小莔邮箱，通过商小莔让同学投票选出最后的徽标。徽标被采用者，奖励校级证书和300元奖金。

（2）“我为书狂”

①初赛——书海寻书：

首先通过各个院系报名参赛，活动当天在图书馆502公开抽签决定寻找书目，每人三本，待选手找到书以后回到一开始抽签的地方，用时最少的前10名晋级决赛。

②决赛——书友荐书：

进决赛的10位选手，每人借了三本书，选手根据自己借到的书，挑选其中一本，在一个星期之内写一份书的简介和书的内容于2016年11月18日进行推荐演讲比赛。最后选出前三名优胜者，以及三名优秀奖，并颁发奖项。

八．活动后期

宣传部负责新闻稿，主要负责人收拾好场地，将借用物品归还。

附录:

活动要求：

1、新枫读书节徽标设计大赛

（1）作品要求：

①作品要具有鲜明的象征意义，同时要有创意，构图简洁，富有美感，主题突出。

② 作品内涵要丰富，图案要简洁，大方明了，适合平面宣传等各种用途

③整体要求简洁、美观、大方，易于识别和记忆；图案清晰流畅，单色；具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。

④ 作品的风格、形式不限（手绘版及电子版2种皆可，评分上以电子作品优先），但必须是原创作品，参赛作品符合"参赛作品原创要求"。

⑤所有参赛作品均不退还，请参赛者自留稿底。作品一经采用，其所有权及使用权归校中特所有，并对其设计不完善之处进行修改的权利。

⑥可以个人参赛，也可组队参赛，每组最多两个成员。每组可以提交1-2个作品，一人只能参加一组（个人参赛除外）

⑦应征作品应为原创，如有侵犯他人著作权等知识产权的，一经发现，取消其资格，所有法律责任由应征者本人承担。

⑧参赛作品无论入选与否，一概不退还,请作者自留底稿

（2）作品上交

参赛者在指定日期内将作品发到经济与金融学院邮箱，手绘作品可提交至负责人杨建飞，联系方式18669165576

 

（3）作品评分表

主 题	16——20（分）	10——15（分）	10分以下
	1、主题鲜明,具有思想 价值和现实意义；2、作品内容主题简 洁、新颖；	1、主题比较明确,具有一定思想 价值和现实意义；2、作品主题比较新颖，贴切	1.主题偏离，难有 价值体现和现实意义2、 文章题目普通， 不贴切
作 品 内 容	50——60分	40——50分	40分以下
	1 选材表现主题,丰 富生动； 2、 感情真挚。3、 材料构思新鲜,见 解有个性特征； 4、 有强的思想见解 和价值体现	1.选材能一定表 现主题 2、 感情真挚3、 材料构思较新颖 4、 有一定思想见解 和价值体现	1.选材与主题有偏离 2、感情不真挚 3、材料构思普通陈旧 4、缺乏一定见

（注：评分表满分为80分）

（4）报名表：

姓名		性别
院系		班级
QQ		电话
作品主题
作   品   构   思

2、 “我为书狂”活动细则：

书海寻书——初赛

①活动准备：

和各个学院学生会提前沟通，配合好此次活动报名。

a.根据报名人数准备好所需书目。

b.提前和图书馆老师取得联系，将具体活动内容告知图书馆工作人员。

②活动开展：

a.活动当天组织好参赛选手到图书馆502集中；

b.告知选手参赛规则，并提醒选手不得喧哗；

C.工作人员准备好秒表。

（2）书友荐书——决赛

①活动准备

a.提前准备好音响，话筒，投影仪等设备 ；

b.联系好评委老师，组织好观众

c.从各学院收集好参赛选手的参赛信息（详见报名表），汇总ppt

②活动开展

a.抽签决定选手的演讲顺序

b.第一名选手上台演讲后，评委立即为其打分

c.第二个选手上台演讲后，评委立即为其打分，并宣布第一位演讲选手得分，后面几位选手依次进行演讲

d.为保证公平性，此次演讲打分采用去掉最高分最低分后取平均值的评分方法

e.所有选手演讲结束后，当场为选手颁发证书

（3）初赛报名表

姓名	学院	班级	联系方式

（4）决赛信息登记表

姓名		性别
院系		班级
QQ		电话
推荐书籍
作 品 简 介